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缺乏工作經(jīng)驗(yàn),應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷如何寫? |
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缺乏工作經(jīng)驗(yàn),應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷如何寫? |
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2007年9月4日,已點(diǎn)擊:24703次 來源: [打印本頁(yè)] [收藏本頁(yè)] [關(guān)閉窗口] |
眉山人才網(wǎng)/洪雅人才網(wǎng)/彭山人才網(wǎng)/仁壽人才網(wǎng)/青神人才網(wǎng)/丹棱人才網(wǎng)/四川人才網(wǎng)/樂山人才網(wǎng)/眉山勞動(dòng)力市場(chǎng) 缺乏工作經(jīng)驗(yàn),這是應(yīng)屆畢業(yè)生在撰寫求職簡(jiǎn)歷時(shí)最大的困難之一。面對(duì)一份份只是表現(xiàn)出了在校學(xué)習(xí)課程、自我個(gè)性評(píng)價(jià)、獲得獎(jiǎng)學(xué)金情況的求職簡(jiǎn)歷,招聘主管早已司空見慣,無法提起興趣了。 有的同學(xué)盡管寫了一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷,也是諸如“2003年暑假期間,在三星公司實(shí)習(xí),做產(chǎn)品宣傳工作”一類毫無個(gè)性特點(diǎn)的文字表達(dá)。那么,如何才能制作一份有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的漂亮簡(jiǎn)歷,使自己在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出呢?筆者輔導(dǎo)高校畢業(yè)生撰寫修改求職簡(jiǎn)歷多年,深知這是一件有高度技巧性的工作,現(xiàn)做一簡(jiǎn)短總結(jié),希望對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生朋友有所幫助。 一、 千萬(wàn)別忽視和申請(qǐng)職位相關(guān)的短期實(shí)踐經(jīng)歷 由于學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,大多數(shù)同學(xué)沒有相對(duì)長(zhǎng)期的工作經(jīng)驗(yàn),寫作簡(jiǎn)歷的第一步,就是要仔細(xì)思考,羅列出以往所有的短期實(shí)踐經(jīng)歷。記住,哪怕做過一天的社會(huì)實(shí)踐,只要和申請(qǐng)的職位有關(guān)系,也要把它寫下來,這可以成為豐富你簡(jiǎn)歷的良好素材。這里面有一個(gè)陷阱,就是在這兒所寫的經(jīng)歷,是要和你申請(qǐng)的職位有關(guān)系的。比如說,你申請(qǐng)的是“市場(chǎng)專員”這個(gè)職位,那么有以下這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn): 1.2001年暑假,在AA外語(yǔ)學(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)教師; 2.2001年11月-12月,為三星公司做兼職手機(jī)促銷員; 3.2001年3月,為SS咖啡新產(chǎn)品的上市做前期市場(chǎng)調(diào)查; 4.2002年暑期,在北京電視臺(tái)新聞?lì)l道實(shí)習(xí); 5.2003年11月,參與AA學(xué)校培訓(xùn)產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣策劃; 6.2003年3月-12月,輔導(dǎo)三名高中學(xué)生數(shù)學(xué)課程 經(jīng)過我們的分析,只有2、3、5這些是和申請(qǐng)的職位有直接關(guān)系的,那么我們把它提出來,進(jìn)行下一步的加工工作,而那些和這個(gè)職位沒有直接關(guān)系的實(shí)踐經(jīng)歷,我們就可以大膽省略了。 二、 把假期實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致描述 這是整個(gè)工作經(jīng)歷撰寫中的核心,學(xué)會(huì)把做過的活動(dòng)詳細(xì)描述,用1,2,3,4條羅列表示出來,這是非常必要的,也是有相當(dāng)難度的。有一次,學(xué)生非常困惑地問我,“張老師,我只是參加了一個(gè)周末為某公司進(jìn)行的市場(chǎng)促銷活動(dòng),如何把它詳細(xì)描寫?”經(jīng)過啟發(fā)式的交談,我發(fā)現(xiàn)她的工作內(nèi)容有好幾個(gè)方面組成,于是把它們羅列如下: 1.新款手機(jī)產(chǎn)品性能的講解; 2.協(xié)助進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)抽獎(jiǎng); 3.發(fā)放并回收新產(chǎn)品上市的市場(chǎng)調(diào)查問卷; 4.收集現(xiàn)場(chǎng)客戶資料 這樣一來,工作實(shí)習(xí)的內(nèi)容就變得豐富多彩了! 三、 用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和真實(shí)數(shù)字進(jìn)行文字包裝 同一件事情,用兩種以上的方式表達(dá),可能產(chǎn)生的效果相差很大。有時(shí)依照需要,在保證真實(shí)的情況下,我們會(huì)盡可能用專業(yè)化的語(yǔ)言來表達(dá),這樣也從另一個(gè)側(cè)面反映專業(yè)素質(zhì)。比如說,原來從事“打字”工作,為了使求職的面更寬,我們可以表達(dá)為“文字處理”;“秘書”也可以表達(dá)為“助理”;“傳單發(fā)放”可以表達(dá)為“傳播產(chǎn)品信息”,等等。同時(shí),數(shù)字的使用會(huì)讓整個(gè)簡(jiǎn)歷變得更有說服力,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些只用了“很多、大量”等含糊語(yǔ)言的簡(jiǎn)歷更能夠吸引招聘主管!我們把剛才那位同學(xué)的工作內(nèi)容加工一下,就形成了以下文字: 1.在大型市場(chǎng)推廣活動(dòng)中,為潛在顧客進(jìn)行產(chǎn)品展示和產(chǎn)品性能解說; 2.在展會(huì)活動(dòng)中,參與組織和安排大型抽獎(jiǎng)活動(dòng),當(dāng)天吸引三千名潛在顧客參加活動(dòng); 3.協(xié)助公司進(jìn)行SS手機(jī)的市場(chǎng)調(diào)查,組織20人發(fā)出2000份調(diào)查問卷并有效回收90%; 4.用多種方式進(jìn)行客戶資料收集、分類,進(jìn)行客戶資料管理 至此,一份專業(yè)性較強(qiáng)、個(gè)性突出、有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷就誕生了。當(dāng)大部分應(yīng)屆生還在網(wǎng)上尋找簡(jiǎn)歷模版、查閱簡(jiǎn)歷書籍、甚至照抄上屆同學(xué)的時(shí)候,你這份簡(jiǎn)歷將更容易打動(dòng)招聘主管的心。
來源:北京人才市場(chǎng)報(bào) |
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