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足夠的信息量
為了高效地開展招聘工作，我們篩選簡歷的一個重要標準就是看簡歷中的有效內容有多少，含金量有多高。許多學生簡歷本來提供的信息量就不多，從中能篩選出的可用信息就少之又少了。
校園招聘期間，我們會收到大量學生簡歷，其中不乏信息量大且字字珠璣的簡歷，為什么他們能寫出高質量的簡歷呢？我們從面試當中了解到，許多學生有著很豐富的社會工作經歷和校外兼職經驗，班長、學生會干部等工作都能反映出他們的工作能力和特長。但由于他們不了解企業(yè)選人的標準，往往認為這些經驗不足掛齒，不屑于或者不善于挖掘出吸引我們的亮點，反而把一些零零碎碎的個人信息用大篇幅羅列一番。
面對這樣的學生簡歷我們有兩種選擇：一是“嫌”他工作經驗太少，不足以證明他的工作能力，所以在篩選簡歷時會將其淘汰；二是給他面試機會，但需要在面試中大費口舌地去幫他挖掘潛力。顯然，絕大部分追求高效率的招聘經理都會選擇前者，為公司節(jié)省時間和精力。所以同學們千萬不要把“挖掘”的活兒留給招聘經理，那就等于說“今后的具體工作還有賴各位隨時指點，我沒有能力獨立完成”。除非有些學生是在全球知名的企業(yè)兼職，或者在學生組織擔任重要職務，否則我們不會浪費時間親自去挖掘應聘者的潛力。
簡歷的平淡無味往往表明應聘者寫作技巧不成熟，推銷自己的欲望不強烈，這樣的簡歷缺乏溝通的高效性。
與學生簡歷相比，隨著工作經驗、人生閱歷的豐富，有工作經驗的求職者提交的簡歷相對成熟。但工作簡歷往往疏于對信息量的梳理，內容龐雜，缺乏重點，不能突出每位求職者的長項，給我們的篩選增加了工作量。
當然也有些工作了幾年的求職者仍然稚氣未脫，提交的簡歷與學生簡歷區(qū)別不大，對工作經驗的描述過于簡單。比如我看到過有些簡歷上這樣寫到：“××年至××年，在××公司工作”。通篇都是這樣的“簡介”，文字稀稀疏疏地擺放著，惜字如金，就連一句交待職務的“歇后語”都沒有。由于我不知道他具體擔任過什么樣的職責，不知道他是司機、初級職員、中層干部還是高級管理人員，既不想屈才，也不可能破格錄用，所以沒有把他列入面試名單。
通過簡歷可以看出求職者是否在正規(guī)公司工作過，是否受到過良好的商業(yè)訓練，是否能夠在今后工作中做到與內部和客戶高效溝通。
樹立專業(yè)形象
學生簡歷花哨的多，專業(yè)的少。許多同學深諳國企招聘特點，熟知他們主要不是通過考察簡歷的質量和內容來甄選人才，而是更注重形式和關系，于是這些同學就投國企所好，準備了像手抄本一樣厚的求職材料（每本的裝訂費用沒少花），把所有的證書復印件、證明信、論文、甚至生活照片統(tǒng)統(tǒng)收羅進去，給每個企業(yè)分發(fā)一本。但求職者若是拿著這樣一本求職材料到外企求職，卻會適得其反。通常，我們看到這樣一本材料時，不會把它的主人邀請到辦公室面談，而是把它直接放進“人才”庫。在外企，這樣的求職材料被認為缺乏溝通效率，不懂、不認同外企文化，這樣的求職者恰巧在我們甄選的范圍之外。
在許多外企眼中，哈商簡歷提供的信息經過苦心挖掘和精心篩選，言簡意賅，非常符合商業(yè)規(guī)范要求。求職者會把某一信息的賣點寫足，不會浪費筆墨在沒有明顯溝通效力、與求職不相關或者沒必要在簡歷中介紹的信息上，為招聘人員節(jié)省了大量時間和精力。1998年前后，我第一次看到國內畢業(yè)生開始采用哈佛商學院畢業(yè)生簡歷的格式，為之一振。像這樣的簡歷我一定會把它從頭到尾看完，對于經歷確實豐富的求職者我們會非常希望與他見上一面。因為采用這種簡歷格式的求職者顯然已經領會了外企文化，并且樂于接受，這樣的求職者才是我們所“追求”的人才。
有的學生為了吸引招聘經理目光而刻意標新立異，但由于沒有在正規(guī)的商業(yè)公司環(huán)境中工作過，對于“新”、“異”的把握不夠成熟，做出的簡歷與規(guī)范的簡歷相去甚遠，甚至南轅北轍。殊不知，他們自認為新穎的簡歷格式早就有人用過，并且因此而飽嘗了求職失敗的痛苦。
工作簡歷較學生簡歷在這方面保守一些，所以在格式、排版上還可以接受，有些工作簡歷甚至還非常專業(yè)，但特別考究、質量過硬、格式專業(yè)的簡歷仍不多見。